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一起读书吧·名校长肖绍国、李胜、陈伟、刘春景:“让爱发光”读书分享会
 

📝 中国教师报

一.《被讨厌的勇气》“自我启发之父”阿德勒的哲学课

内容简介
《被讨厌的勇气》是一本探讨个人成长、自我认知与人 际关系的书籍。它以一位困惑的青年与一位智慧的哲学 家之间的对话为线索,深入浅出地介绍了阿德勒心理学 的精髓。一名被诸多烦恼缠绕、眼里矛盾与混沌、根本 无幸福可言的“青年”,在听到了一名“哲人”的主张 “世界无比单纯,人人都能幸福”后便来与其争论, “哲人”用简单易懂的方式向“青年”解释如何改善人 际关系,如何获得幸福,又如何鼓起被讨厌的勇气去面 对他人。

二、红楼梦

观三国烽烟,识梁山好汉; 叹取经艰难,惜红楼梦断。

三、《正面管教》

Positive Discipline 成都墨尔文学校 张砚
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孩子的不当行为建立在对如何实现价值感和归属感有错误的认知 一个行为不当的孩子是一个丧失信心的孩子
赢得孩子VS赢了孩子
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四、宝安中学外国语学校(集团)/刘春景——今日之学校

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书中,杜威首先肯定了卢梭的思想教育不是从外部强加给儿童和年青人某些东西,而是人类天赋能力的生长。正如他在《教育信条》中所说:“(在儿童的本性发展上,)自动的方面先于被动的方面。”顺应本性的,事半功倍;违逆本性的,结果则是阻力和浪费。
五个基本原则: 1.坚持全面发展,育人为本; 2.面向全体学生,因材施教; 3.聚焦核心素养,面向未来; 4.加强课程综合,注重关联; 5.变革育人方式,突出实践。
推荐阅读书目:
第一,《未来教师》:解决老师为啥要读书和如何读书的问题。 第二,《教师阅读地图》:解决老师要读什么书的问题。 第三,《追求理解的教学设计》:解决理论和现实之间的问题。
 
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备多分
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